Padres suspenden clases en escuela de la comarca Ngäbe-Buglé por crisis de agua potable

Más de 800 estudiantes afectados por paro indefinido en escuela de Besikó ante la falta de agua potable y energía eléctrica

COMARCA NGÄBE-BUGLÉ. Más de 800 estudiantes permanecen sin clases luego de que padres de familia del centro educativo de Emplanada de Chorcha, en el distrito de Besikó, declararan un paro indefinido de labores como medida de presión para exigir soluciones a la falta de agua potable y energía eléctrica que, aseguran, afecta desde hace años a la comunidad.

La decisión fue adoptada por los acudientes tras denunciar que las condiciones en las que opera el plantel representan un riesgo para la salud de los estudiantes. Según manifestaron, varios menores han presentado molestias estomacales y episodios de diarrea debido a la falta de acceso a agua segura para el consumo diario.

Domitila Palacios, integrante del Club de Padres de Familia, explicó que la comunidad depende del agua de lluvia y de fuentes ubicadas a considerable distancia del plantel, lo que obliga a muchas familias a recorrer largos trayectos para abastecerse.

Indicó además que la escuela no cuenta con un sistema de agua potable que garantice el suministro permanente, situación que dificulta el desarrollo normal de las actividades académicas.

Los acudientes también solicitaron que se reactive la mesa técnica que, según indicaron, impulsaba proyectos para dotar de agua potable y electrificación a la comunidad, pero cuyos avances desconocen.

Por su parte, Nora Palacios señaló que la medida había sido advertida desde el inicio del año escolar ante la falta de respuestas por parte de las autoridades competentes.

Explicó que existe un proyecto elaborado por el Consejo Nacional para el Desarrollo Sostenible (CONADES), valorado en B/. 821,314.62, destinado a beneficiar aproximadamente a 2,010 habitantes de la comunidad. Sin embargo, afirmó que los residentes desconocen el estado actual de esa iniciativa.

La suspensión de clases afecta a estudiantes de primaria, premedia, media y programas nocturnos, quienes permanecerán fuera de las aulas mientras no exista un compromiso concreto para atender las principales necesidades de la comunidad educativa.

Los padres reiteraron que su objetivo no es afectar el proceso de enseñanza, sino garantizar condiciones dignas para que estudiantes y docentes desarrollen sus actividades en un ambiente seguro y saludable.

Asimismo, manifestaron su disposición de reunirse con representantes del Gobierno Nacional para encontrar soluciones que permitan restablecer las clases y avanzar en la ejecución de los proyectos de agua potable y electrificación.